📌 Сложные случаи звукопостановки, требующие индивидуального подхода.

Говорят, что звукопостановка - это легко? Но на практике возникает очень много вопросов?

Эксперты и команда онлайн-университета «САДКО Логопортал» приглашают вас на бесплатный онлайн-интенсив:

«Звукопостановка. Практика коррекции при коморбидности, стойких искажениях и отказе ребёнка», который пройдет с 20 по 22 января в 17:00 (МСК)

Бонус за активное участие в 3-х днях:

Бесплатный сертификат на 12 ак. часов по теме: «Звукопостановка: практические приёмы и тонкости коррекции сложных случаев»

🟢 1 день | 20 января, вторник | 17:00 (МСК)
📌 тема: «Сложные случаи в звукопостановке: коморбидность, отказ и выбор тактики».

В программе:

• Коморбидность в логопедии: как сочетанные нарушения формируют ограничения для звукопроизношения.
• Когда нарушения звукопроизношения нужно исправлять — и когда коррекция не является приоритетом.
• Звукопроизношение при ЗПР, УО, РАС и синдроме Дауна: реальные возможности и ключевые приоритеты работы.
• Тактика работы с неготовностью или отказом ребёнка заниматься звукопостановкой.

🟢 2 день | 21 января, среда | 17:00 (МСК)
📌 тема: «Один звук — разные стратегии: практика коррекционных маршрутов в сложных случаях».

В программе:

• Анализ и разбор практических случаев при нарушениях звукопроизношения: различия коррекционных маршрутов при одинаковом искажении звука (велярный ротацизм) у детей с СДВГ, РАС и интеллектуальной недостаточностью.
• Диагностические маркеры, позволяющие дифференцировать подход при сходных проявлениях звукопроизношения.
• Факторы выбора стратегии коррекции: влияние основного нарушения, сочетания дефицитов и ведущего механизма на построение коррекционного маршрута.

🟢 3 день | 22 января, четверг | 17:00 (МСК)
📌 тема: «Стойкие искажения звуков: эффективные методы коррекции в практике логопедов».
 

Разберём:

• Классификация и характеристика стойких искажений звуков
• Определение и причины стойких искажений (велярный ротацизм (горловой Р), межзубный и щёчный сигматизм, губно-губной ламбдацизм;
• Эффективные приёмы коррекции стойких искажений;
• Демонстрация постановки звуков в эфире. Пошаговая инструкция коррекции полиморфного нарушения звукопроизношения: межзубный сигматизм, капацизм, губно-зубных звуков.

Елецкая Ольга Вячеславовна — кандидат педагогических наук, доцент кафедры логопедии, олигофренопедагог и логопед, автор книг и пособий. Стаж - более 30 лет.

Щукина Дарья Антоновна — Учитель-логопед, старший преподаватель, автор учебно-методических пособий и статей по логопедии. Стаж - более 10 лет.

Тема: «Звукопостановка: практические приёмы и тонкости коррекции сложных случаев»

Даже после 10 лет практики регулярно сталкиваешься с "подводными камнями" — щечный Ш, короткая уздечка, горловой Р, сильный рвотный рефлекс, межзубный С.

Всё кажется знакомым, но каждый случай особенный и требует ювелирного подхода.